岗位职责: 1、负责初中化学学科、各版本、各难度课程体系的梳理及搭建； 2、负责课程产品、课程环节的研发（测评体系、题库、检测等）； 3、负责对各地区化学学科中考考纲变化的跟进及研究； 4、负责初中考试试卷的编纂、整理及研究； 任职资格: 1、师范类院校相应专业毕业优先考虑； 2、有3年以上大型k12培训机构化学学科教研经历，对化学学科课程体系非常熟悉； 3、独立负责过相应学科产品的研发，并取得一定成果； 4、化学学科成绩优秀、参加过化学竞赛并获奖者优先；

韦思蔚莱国际教育认为：语言与思维和认知有着密切的关系，一门语言代表着一个人的认知模式和角度，所以第二门语言的意义远不只是为了会说话、交流或读文章，而是为学习者提供了另一种认知模式和角度，它会拓展我们的认知能力，让我们的思维更加严谨、更加丰富，以弥补单一语言认知的不足。换句话说，一个新的语言的学习，在学得的过程中离不开认知、情感、文化、思维的参与，同时也改造着学习者原有的认知、情感、文化和思维。